Bilan de prévention
Version du programme : 1
Prochaine date
05/10/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiBilan de prévention
Dans un contexte de virage préventif du système de santé, cette formation d'une journée (7h) vise à rendre opérationnels les infirmiers pour la réalisation du dispositif "Mon Bilan Prévention". Le programme alterne apports réglementaires et ateliers pratiques pour maîtriser les spécificités des 4 tranches d’âge cibles (18-25, 45-50, 60-65, 70-75 ans). À travers l'analyse de cas cliniques et la simulation d'entretiens, les stagiaires apprendront à utiliser les outils dédiés (auto-questionnaires, fiches de repérage), à adopter une posture motivationnelle et à coconstruire avec le patient un Plan Personnalisé de Prévention (PPP) pertinent et applicable.
Objectifs de la formation
- Maîtriser le cadre réglementaire et administratif du bilan de prévention pour chaque tranche d'âge.
- S’approprier la méthodologie du bilan et utiliser les outils de repérage pour mener un entretien structuré.
- Élaborer un Plan Personnalisé de Prévention (PPP) pertinent à partir de l’analyse et de la priorisation des risques cliniques.
Profil des bénéficiaires
- Infirmiers Diplômés d'État (IDE)
- Infirmiers libéraux (IDEL)
- Infirmiers salariés (centres de santé, HAD, SSIAD)
- Infirmiers en Pratique Avancée (IPA)
- Infirmier diplômé d’État
Contenu de la formation
Cadre Opérationnel :
- Enjeux du dispositif et ciblage des 4 populations (18-25, 45-50, 60-65, 70-75 ans)
- Gestion administrative : déclaration "effecteur" et facturation
- Thématiques prioritaires de la HAS : dépistages, addictions, santé mentale…
Méthodologie du Bilan :
- Le parcours en 3 étapes : amont (Mon Espace Santé), consultation, aval (PPP)
- Exploitation des outils : auto-questionnaire patient et fiches d'aide au repérage
Posture Relationnelle :
- Initiation à l'entretien motivationnel : écoute active et reformulation
- Méthodologie de rédaction du Plan Personnalisé de Prévention via la méthode SMART
Méthodologie de l'atelier : démonstration du processus d'identification et de priorisation des risques
- Cas Pratique n°1 (18-25 ans) | "Léa"
- Cas Pratique n°2 (45-50 ans) | "Marc"
- Cas Pratique n°3 (70-75 ans) | "Jeanne"
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Pré tests
- Post test – questionnaire de satisfaction
- Évaluation à chaud : satisfaction du stagiaire de la session de formation
- Évaluation à distance : auto-évaluation du stagiaire sur son niveau d'acquisition
Ressources techniques et pédagogiques
- Espace Apprenant : mini-site qui centralise les ressources de formation, le suivi de progression (support pédagogique, textes réglementaires et annexes).
Délai d'accès
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter à infci@infci.fr en amont afin d’étudier les aménagements possibles.